На информатике новая вводная. Учимся не абы как по учебнику. У нас теперь - метод проектов. Что понял - рассказываю.
Во-первых, мы, оказывается, полные дундуки в смысле из чего компьютер состоит и как он работает. И это главное.
Во-вторых, мы не только сами будем в этом разбираться, но и других просвещать.
Это будет так...
Сначала проведем соцопрос, типа, кто что знает о компьютерах.
Потом это надо обмозговать на предмет вдруг кто что-нибудь все-таки знает.
Естсссно, выяснится, что никто ничего не знает (а то!).
И вот тут то мы! Мы, умненькие-разумненькие, все узнаем и другим скажем. То есть напишем. То есть напечатаем. Так как в результате у нас родится журнал.
Но сначала надо набрать себе команду. Каждый руководитель проекта (их в каждом девятом классе три, и вы, конечно, догадываетесь, что один из этих трех - это Я!) набирает себе команду, да так, чтобы в ней были люди, которые могут и не постесняться с соцопросом приставать к чужим людям, и обсчитать это все потом, и диаграмму построить, и статью в журнал тиснуть.
